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Éducation en activités sportives

Avril vous propose 38 diplômes pour les métiers Éducation en activités sportives :

- Conception de programmes d’intégration sociale par l’activité physique et/ou sportive à l’échelle d’un territoire ou d’une collectivité
- Conception de séances d’activités physiques /ou sportives à visée d’intégration
- Animation de séances d’une ou plusieurs activités sportives

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Le diplômé d’Etat de ski-moniteur national de ski nordique de fond encadre, anime, enseigne et entraîne, pour tout public, et en sécurité le ski nordique de fond et de ses activités dérivées définies en annexe VIII de l arrêté du 11 avril 2012, en application de l’ensemble des classes de la progression du ski nordique de fond et de ses activités dérivées, définies par la commission de la formation et de l’emploi du Conseil supérieur des sports de montagne. Par encadrement et animation, on entend notamment l’activité d’accompagnement du ski nordique de fond et de ses activités dérivées.  

Le diplôme d’Etat de ski-moniteur national de ski nordique de fond permet à son titulaire d’assurer en toute autonomie et indépendance, avec tout type de matériel de ski nordique de fond et tout type d’engin dérivé de ce matériel l’encadrement en moyenne montagne, sur des reliefs vallonnés excluant tout accident de terrain important des activités suivantes :

-          la promenade nordique d’une durée maximale d’une journée, sur les pistes de ski de fond ;

-          la randonnée nordique d’une durée d’un ou plusieurs jours, sur les pistes ou en dehors de pistes de ski de fond. Dans le cas où la randonnée dure plusieurs jours, l’hébergement de nuit est organisé dans une structure ou un refuge gardé,

-          le raid nordique d’une durée d’un ou plusieurs jours consécutifs en autonomie complète ou non ;

-          le ski de fond, issu de la forme compétitive du ski nordique de fond, qui se pratique sur des pistes de ski de fond et peut également se pratiquer en altitude sur des pistes préparées pour cette pratique, balisées et damées, situées sur des reliefs vallonnés excluant tout accident de terrain important.

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Les activités sportives permettent une meilleure insertion dans la société grâce à la fixation de repères, au développement d'aptitudes physiques et psychiques, et au renforcement de certaines valeurs éducatives fondamentales.
Cet éducateur sportif enseigne diverses activités physiques et sportives auprès de jeunes en difficulté sociale ou auprès d’adultes exclus ou dans un processus de réinsertion sociale. Il prend en compte les caractéristiques des différents publics pour élaborer un projet pédagogique avec les partenaires sociaux et institutionnels (éducateurs spécialisés, animateurs socioculturels…).
Spécialiste de la prévention de la délinquance, il intervient, en collaboration avec la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ), dans les zones urbaines et les quartiers sensibles. Il soigne le premier contact avec chaque groupe d’élèves, puis instaure une relation suivie (en mettant en place des attitudes de fonctionnement collectives). Pour ce faire il utilise un langage approprié et explique au groupe les objectifs poursuivis.
L’éducateur socio-sportif organise et anime les séances d’échauffement et d’entraînement. Il transmet à ses élèves les valeurs sportives (solidarité, sens de l’effort, respect de l’adversaire, contrôle de l’agressivité…), pose des limites, explicite les sanctions… Il cherche à les responsabiliser et leur permet ainsi de reprendre confiance en eux.
Il les sensibilise également au fonctionnement d’un club (respect des horaires, entretien du matériel…). Il organise des manifestations sportives (tournois) et accompagne les groupes dont il a la charge lors des déplacements. Il explique clairement les règles de sécurité et dispense les premiers soins en cas d’accident.
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Comment bien choisir son diplôme

Bien choisir un diplôme VAE

Choisir le diplôme qui correspond le mieux à votre expérience peut-être compliqué. N'hésitez pas à consulter notre rubrique de conseils sur le sujet ! Vous y apprendrez par exemple que même si vous n'avez aucun diplôme vous pouvez obtenir directement une licence par la VAE, si votre expérience le justifie !

L’adjoint éducateur sportif opérationnel exerce son action à partir de plusieurs activités physiques, militaires et sportives (APMS) supports (sports collectifs, course à pied, méthode naturelle, musculation…) dans les domaines suivants : 

§ animation d'activités physiques, militaires et sportives ; 

§ organisation des activités physiques militaires et sportives ; 

§ suivi et entretien des équipements sportifs.  

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Les personnes accédant à la retraite cherchent à pratiquer une activité physique et sportive (APS) pour leur plaisir, sans contrainte et en toute sécurité.
L’éducateur (sportif) a pour mission de mettre en place et d’encadrer des APS pour des personnes « seniors ». Pour les jeunes retraités, le but est la préservation, voire l’amélioration des capacités physiques (équilibre, force musculaire) des pratiquants. Pour les sujets plus âgés, la pratique sportive vise le maintien de l’autonomie.
Dans un objectif de prévention et d’éducation à la santé, le technicien d’APS pour seniors programme, sur une longue période, des activités physiques et sportives variées, principalement axées sur l’endurance.
Outre la maîtrise technique, la connaissance approfondie des publics seniors lui donne les capacités pour évaluer les attentes et les besoins des publics seniors dans leur diversité, encadrer une pratique régulière en veillant à appliquer voire renforcer les règles de sécurité et en déconseillant les efforts brusques de même que la compétition.
L’éducateur débute chaque séance par des exercices d’échauffement prolongés (étirements musculaires, assouplissements au niveau de différentes parties du corps…). Il dirige ensuite des activités corporelles (parcours moteurs, jeux de ballons…) faisant appel à l’équilibre, la coordination, la vitesse de réaction, l’adresse gestuelle, le contrôle visuel… Il veille à préserver l’aspect ludique de ces activités. Il adapte le rythme en fonction de la résistance physique de chacun et contrôle la fréquence cardiaque et l’hydratation des participants.
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Ce professionnel est un spécialiste de la création, de la gestion et de la commercialisation de produits sportifs.
Il répond à un besoin manifeste de la part des structures professionnelles, en possédant un registre personnel étendu, d'une part sur la connaissance approfondie d'une famille d'activités physiques, d'autre part sur les aspects spécifiques des contextes, finalités, modalités des pratiques sociales de ces APS, ainsi que leur conception, leur diffusion et leur pérennisation économique par le biais de structures professionnelles privées ou publiques.

Ce professionnel possède une expérience certifiée dans la pratique d'une ou plusieurs spécialités ou familles d'APS.
Il maîtrise parfaitement les données de la mise en œuvre pédagogique et les références anatomiques, physiologiques et psychologiques qui y sont afférentes.
Il maîtrise parfaitement les contextes sociaux et institutionnels de ces pratiques.
Il maîtrise les bases de la communication et sait utiliser les outils qui y sont attachés.
Il maîtrise les bases juridiques de la mise en œuvre des APS.
Il maîtrise parfaitement les bases juridique et de gestion des associations ou sociétés.
Il est capable d'analyser et susciter une demande de pratique ou une demande de service sportif.
Il est capable d'élaborer un projet et le mener à terme.
Il est capable de s'intégrer dans une équipe ou diriger un service.
Il est capable de présenter et valoriser des matériels sportifs.
Il est capable de commercialiser un produit sportif.

Il a les compétences pour analyser les tendances conjoncturelles des besoins ou aspiration de pratiques de diverses catégories de populations.
Il a les compétences pour administrer et gérer une petite structure sportive ou commerciale.
Il parle et comprends au moins deux langues (dont l'anglais).
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Ce professionnel exerce des fonctions d’animation dans le champ des activités sportives ainsi que des fonctions de
gestion des structures organisant ces pratiques.
Il est opérateur de gestion et d’administration d’une structure.
Ce professionnel intervient autour de deux grands types d’activités:
- Gestion de structure
- Encadrement et animation des activités physiques et sportives

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Le moniteur-chef d’EPMS est un encadrant plurivalent des activités physiques militaires et sportives (APMS) qui exerce ses fonctions dans une structure spécialisée (ou unité) ou une école de formation au sein d’une équipe de spécialistes en EPMS.
Il participe à la mise en œuvre et au contrôle de la politique sportive militaire de son organisme d’appartenance. A ce titre, il agit dans les domaines suivants :   
- entraînement physique,   
- organisation et encadrement des APMS,   
- formation professionnelle.   
Le moniteur-chef d’EPMS :   
- conçoit et met en œuvre des programmes d’entraînement dans un but d’amélioration du rendement professionnel et de la performance sportive,  
- mène des interventions formatives au profit des co-intervenants : personnels spécialistes en EPMS et non spécialistes,   
- assure également des fonctions de tutorat au profit de ses subordonnés,   
- organise des compétitions et des manifestations à caractère sportif,   
- peut participer à la gestion d’un club sportif,  
- peut être amené à encadrer un groupe de compétiteurs.   

Sa responsabilité s’exerce au niveau des pratiquants, des acteurs associés à son intervention (supérieurs hiérarchiques, aide-moniteur et moniteur d’EPMS), des infrastructures et équipements sportifs.   

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Le moniteur de pilotage automobile exerce en autonomie son activité d’animation, en utilisant un ou des supports techniques de conduite et/ou de pilotage dans des espaces clos, type circuit (terre, asphalte, glace) ou sur des terrains sécurisés lorsque le centre est, ou devient, itinérant dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d’activité qui s’inscrit dans le projet de la structure.
1- Il encadre tout type de public dans une pratique de loisirs :
Il accueille et oriente les publics.
Il assure au pratiquant les conditions optimales de sécurité dans les pratiques automobiles.
2- Il encadre des activités de découverte, d’initiation et d’animation :
Il conduit des projets d’animation, d’initiation et de perfectionnement aux activités automobiles jusqu’à un premier niveau de compétition, sous toutes ses formes de pratique, pour tout public, dans tous les milieux et dans les différents champs d’interventions correspondants aux mentions de la spécialité : circuit, karting, perfectionnement du pilotage, rallye, tout terrain. Il peut être amené à encadrer les pratiques sur glace ou en quad.
Il contribue, par son rôle éducatif, à la mise en œuvre de la politique de la sécurité routière et de respect de l’environnement et des espaces naturels.
3- Il participe au fonctionnement de la structure et à la conception d’un projet d’animation :
Il participe à l’organisation et à la gestion des activités automobiles, dans le cadre du projet global de la structure et des responsabilités qui lui sont confiées.
Il anime une structure.
Il contribue à la promotion des activités.
Il participe à la gestion commerciale, administrative et financière de la structure.
Il participe à l’entretien du matériel et à la maintenance des installations.
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