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Éducation en activités sportives

Avril vous propose 62 diplômes pour les métiers Éducation en activités sportives :

Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public

Organisation et mise en œuvre de projets éducatifs et de programmes

Coordination pédagogique et administrative d’une structure dédiée au sport, à l’éducation et à l’activité physique

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Le diplômé d’Etat d’alpinisme-guide de haute montagne, encadre, anime, enseigne et entraîne  l’alpinisme et ses activités assimilées pour tout public et en sécurité.

Le diplôme d’Etat d’alpinisme-guide de haute montagne confère à son titulaire les prérogatives d’exercice suivantes :

a) Conduite et accompagnement de personnes dans des excursions ou des ascensions de montagne en rocher, neige, glace et terrain mixte ;

b) Conduite et accompagnement de personnes dans des excursions de ski de randonnée, ski alpinisme et en ski hors piste ;

c) Enseignement des techniques d’alpinisme, d’escalade et de ski de randonnée, ski alpinisme et ski horspiste

d) Entraînement aux pratiques de compétition dans les disciplines mentionnées au a, au b et au c.

Le guide de haute montagne est un professionnel de haut niveau. Il est en capacité, notamment en environnement spécifique, de conduire, d’instruire, en sécurité, enresponsabilité et en autonomie, tous types de publics pratiquant l’alpinisme et ses activités assimilées, ci-après désignés sous le vocable alpinisme . Ses compétences, fondées sur des savoirs et savoir-faire liés au milieu montagnard, lui permettent d’exercer plusieurs types de fonctions :

- des fonctions d’accompagnement, d’enseignement et d’entraînement à finalité éducative, de loisirs ou de performance sportive ;

- des fonctions de conseiller technique et de consultant dans les activités de montagne ;

- des fonctions liées au secours en montagne. 

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Les activités professionnelles de ces professionnels sont classées en quatre grands groupes non hiérarchisées entre elles :

–Conception des programmes de perfectionnement sportif

–Coordination de la mise en œuvre d'un programme de perfectionnement dans un champ disciplinaire

–Conduite d'une démarche de perfectionnement sportif

–Conduite des actions de formation

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Comment bien choisir son diplôme

Bien choisir un diplôme VAE

Choisir le diplôme qui correspond le mieux à votre expérience peut-être compliqué. N'hésitez pas à consulter notre rubrique de conseils sur le sujet ! Vous y apprendrez par exemple que même si vous n'avez aucun diplôme vous pouvez obtenir directement une licence par la VAE, si votre expérience le justifie !

Les titulaires de la mention complémentaire pourront viser des activités professionnelles dans le champ de l’animation, l’administration et la gestion de projets ou d’organisations dans le secteur économique du sport, dans des associations ou collectivités ou toute structure promouvant les activités physiques ou sportives, y compris dans un cadre périscolaire.

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-Conception et conduite d'un projet pédagogique dans le domaine de l'animation ou de l'apprentissage des activités aquatiques et de la natation, en sécurité

-Conduite d'actions à visée d'acquisition de l'aisance aquatique chez les très jeunes enfants, de découverte aquatique d'apprentissages pluridisciplinaires, d'activités de loisirs de forme, de santé et de bien-être et d'enseignement sécuritaire jusqu'aux nages codifiées -Assure la sécurité la surveillance, le sauvetage des pratiquants et des tiers sur tous les lieux de baignade et de pratiques des activités aquatiques et de la natation

-Conduite de séances, dans le cadre d'activités à visée d'acquisition de l'aisance aquatique, d'éveil, de découverte, d'apprentissages, de sécurité, de loisirs, de forme, de santé, de bien-être
-Mise en œuvre et organisation de la sécurité des pratiques et lieux de pratique.

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Conception et animation de programmes et séances dédiés à la santé par l’activité physique des publics seniors

Conseil personnalisé dans le domaine de la santé et du bien-être par l’activité physique des seniors

Gestion de projet et de structure dans le secteur de l’APA et de la santé auprès des seniors

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Le professionnel exerce en autonomie. Il a la responsabilité pleine et entière, au plan financier et politique, du projet des structures en réseau.

Option 1 : Entraînement des sportifs de haut niveau.
1- Il coordonne l’encadrement des pratiquants confirmés et des cadres :
Il encadre des athlètes pendant les compétitions internationales.
Il prépare à la compétition dans le respect de l'intégrité physique et morale.
Il pilote l’action d'une équipe intervenant dans le processus d'entraînement.
Il conçoit et pilote la mise en oeuvre du dispositif de formation des entraîneurs.
2- Il encadre des activités d’expertise et de recherche :
L'entraîneur sportif conçoit les processus d'entraînement dans les structures de la filière du haut niveau.
Il met en oeuvre les processus d'entraînement dans les structures de la filière du haut niveau.
Il développe des stratégies de détection de nouveaux athlètes.
Il participe à des recherches-actions dans les domaines : technico-tactique, physique, mental.
Il actualise ses connaissances dans son domaine d'intervention.
3 -Il dirige un réseau de structures :

Option 2 : Ingénierie de formation.
1- Il coordonne l’encadrement des pratiquants confirmés et des cadres :
Il met en oeuvre un dispositif de formation.
Il pilote une équipe intervenant dans le dispositif de formation.
2- Il encadre des activités d’expertise et de recherche :
Le concepteur et coordonnateur de formation analyse le secteur d’emploi visé au plan territorial, et au plan national.
Il analyse à l’aide de différents outils méthodologiques les pratiques professionnelles.
Il élabore en partenariat avec les professionnels, un référentiel partagé et évolutif de l’exercice du métier.
Il conçoit une stratégie et des dispositifs de formation pertinents au regard des exigences de l’emploi, des compétences et de la situation des apprenants.
Il coordonne des partenaires pour la mise en œuvre du dispositif de formation.
Il évalue avec les professionnels le système de formation pour décider de nouvelles stratégies et dispositifs de formation.
Il évalue la pertinence d'un dispositif de formation en élaborant des indicateurs de performance.
Il met en place des systèmes d'aide à la formation, en particulier à l'aide des NTIC.
3 -Il dirige un réseau de structures :
Il participe à la définition des objectifs stratégiques.
Il anime des services de formation.
Il gère les budgets de l'action de formation.
Il évalue la rentabilité économique et financière de la formation.
Il actualise ses connaissances dans son domaine d'intervention.
Il participe à l'évolution des connaissances dans son domaine professionnel.

Option 3 : Encadrement et direction de structures et d'organisations sportifs.
1- Il coordonne l’encadrement des pratiquants confirmés et des cadres :
Il élabore des objectifs et des programmes d'actions.
Il définit les besoins, et les ressources disponibles à la mise en œuvre des programmes d'actions.
Il dirige la mise en œuvre de ces programmes d’action.
Il mobilise avec efficience les ressources humaines, matérielles et financières.
Il évalue les programmes d'action.
2- Il encadre des activités d’expertise et de recherche :
Il met en œuvre et coordonne des systèmes de recueil d’information et de veille.
Il analyse les forces et les faiblesses de son organisation, les contraintes et les opportunités déterminées par son environnement.
Il conçoit une stratégie de développement.
3 -Il dirige un réseau de structures :
Il assure la direction générale d’institutions sportives tant au sein du mouvement sportif qu’au sein d’institutions publiques.
Il mobilise les acteurs et parties prenantes, coordonne les programmes d’action.
Il évalue et rend compte de leur déroulement et de leurs résultats.
Il assure la direction d'équipements ou d'institutions sportives.
Il conduit des projets sportifs à caractère évènementiel.
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Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public
Encadrement d’activités physiques et sportives pour des publics inadaptés intellectuellement ou atteints de troubles psychiques

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Conception du projet de la structure

Direction de structure

Encadrement des activités complexes d’entraînement et de formation

Encadrement de pratiquants confirmés en kick-boxing ou en boxe thaï - muay thaï, selon l'option, en sécurité

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