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Éducation en activités sportives

Avril vous propose 38 diplômes pour les métiers Éducation en activités sportives :

- Participation au développement des aspects stratégiques et décisionnels:    
-  Projet en direction des responsables et/ou partenaires    
-  Négociation avec les partenaires les différents aspects du projet    
-  Mise en place du programme d’action    

- Collaboration au sein d’une équipe    

- Intervention sur les aspects juridiques et financiers :    
- Participation aux modalités de recrutement des futurs collaborateurs

- Gestion de contrats    
- Assistance aux responsables dans la démarche de projet    
- Comptabilité de base, élabore le bilan et le compte de résultat   

 
- Communication avec les médias et/ou les différents partenaires    

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- Participation à la gestion d’une structure sportive
- Organisation et administration d’une structure sportive
- Conception et programmation d’activités physiques et sportives
- Animation de séances d’une ou plusieurs activités sportives

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-  Participation à la construction d’une stratégie en vue de répondre aux exigences et aux évolutions du secteur 

- Participation à l’élaboration, avec l'équipe de direction, de la stratégie et de la politique commerciale du service ou de l’établissement     

- Gestion quotidienne du développement et de la croissance des services et établissements du secteur 

- Pilotage de l’organisation et des modes de gestion compte tenu des normes du secteur  

- Gestion logistique des opérations 

- Gestion du développement des ressources humaines et management des équipes pluridisciplinaires 

- Gestion, contrôle et optimisation des ressources financières du service ou de l’établissement 

- Organisation de l’activité et des processus de production propres aux secteurs 

- Identification les leviers de la performance relatifs au secteur 

- Conduite d’une démarche qualité et de gestion des risques propres au secteur  

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Comment bien choisir son diplôme

Bien choisir un diplôme VAE

Choisir le diplôme qui correspond le mieux à votre expérience peut-être compliqué. N'hésitez pas à consulter notre rubrique de conseils sur le sujet ! Vous y apprendrez par exemple que même si vous n'avez aucun diplôme vous pouvez obtenir directement une licence par la VAE, si votre expérience le justifie !

L’accompagnateur en moyenne montagne encadre, conduit, anime, enseigne et entraîne en sécurité des personnes ou des groupes de tout public en moyenne montagne, à l’exclusion des zones glaciaires et des zones de rochers, canyons, terrains nécessitant pour la progression l’utilisation du matériel ou des techniques de l’alpinisme pour tout public et en sécurité.  

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L’animateur « rugby à XV exerce en autonomie son activité d’animateur, en utilisant les supports techniques liés aux activités du rugby à XV, dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d’activité qui s’inscrit dans le projet de la structure.

Il prend en compte les caractéristiques des publics ;

Il définit des progressions pédagogiques ;

Il contribue à la construction de la citoyenneté, en particulier au travers de l’initiation aux fonctions d’officiels et à l’arbitrage ;

Il participe aux actions de communication et de développement de la structure employeuse en contribuant activement aux initiatives prenant en compte le développement durable ;

Il prend en compte la promotion de l’activité Rugby au travers du développement de nouvelles pratiques (beach rugby, rugby toucher…) ;

Il réalise et met en œuvre son action d’animation, d’initiation ou d’enseignement pour tous les publics.

Il prend en compte la promotion de l’activité Rugby au travers du développement de nouvelles pratiques (beach rugby, rugby toucher…) ;

Il réalise et met en œuvre son action d’animation, d’initiation ou d’enseignement pour tous les publics.

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Le directeur sportif exerce en autonomie son activité d’encadrement, en utilisant le support technique défini par la mention 'performance sportive' dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique, technique et logistique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité pleine et entière du suivi financier et politique du projet sportif de la structure.
1- Il encadre des pratiquants confirmés et des cadres
Il encadre les athlètes dans le cadre de la compétition.
Il encadre des stagiaires dans le cadre de formation de formateurs.
2- Il encadre des activités complexes d’entraînement et de formation
Il pilote un système d’entraînement.
Il organise le système de l’entraînement.
Il analyse les facteurs de la performance sportive individuelle ou collective dans son champ d’expertise.
Il évalue le système d’entraînement.
Il formalise les bilans sportifs.
Il conduit l’évaluation du système de travail.
Il procède à l’évaluation des membres de l’équipe technique.
3- Il conçoit le projet de la structure et la dirige
Il prépare le projet stratégique de performance dans un champ disciplinaire.
Il formalise un projet de développement.
Il accompagne l’équipe dans l’analyse de son organisation de travail.
Il négocie le plan de formation du personnel.
Il définit le fonctionnement financier de la direction sportive.
Il rend compte de la mise en oeuvre de la délégation.
Il évalue la pertinence du fonctionnement administratif de la direction sportive.
Il explique les écarts constatés entre les résultats et les objectifs fixés.
Il propose aux instances dirigeantes de nouvelles perspectives de développement.

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L'aide-moniteur d'EPMS exerce les fonctions d'assistant animateur des activités physiques militaires et sportives, au sein d'une structure spécialisée chargée de l’enseignement et/ou de la mise en œuvre de l’EPMS comprenant en moyenne de cinq à huit spécialistes. Placé sous la responsabilité d'un cadre de niveau IV ou III, il participe à l'animation et l'encadrement des activités physiques militaires et sportives. Il contribue également au fonctionnement de la structure, à la gestion et l'entretien des infrastructures et équipements sportifs.   
L’aide-moniteur d’EPMS exerce son action à partir de plusieurs activités physiques militaires et sportives (APMS) supports (sports collectifs, course à pied, méthode naturelle, musculation…).

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L’animateur d'activités nautiques exerce en autonomie son activité d’animation, en utilisant soit les supports techniques relevant d’une discipline nautique, soit les supports combinés issus de disciplines différentes (mentions monovalentes : aviron, canoë-kayak, char à voile, glisses aérotractées, motonautisme, ski nautique et voile ;

1- Il encadre tout type de public dans une pratique de loisirs :
Il accueille tous publics dans les différentes pratiques nautiques.
Il prend en compte les caractéristiques et attentes des publics.
Il oriente les publics vers des solutions adaptées.
Il veille à la protection des pratiquants.
2- Il encadre des activités de découverte, d’initiation et d’animation :
Il encadre les activités nautiques en milieux spécifiés par la présence de l’élément naturel eau : fleuves, rivières, mer, plans d’eau intérieurs, et nécessitent l’utilisation de matériels spécifiques (embarcations, engins, etc.) et qui nécessitent l'utilisation de matériels spécifiques (embarcations, engins, …)
Il conduit un projet d'encadrement et d’animation d'activités de découverte et
d’initiation, incluant les premiers niveaux de compétition.
3- Il participe au fonctionnement de la structure et à la conception d’un projet d’animation :
Il participe à l’organisation et à la programmation d’une saison sportive.
Il participe à l’entretien et la maintenance du matériel et des équipements.
Il communique dans son activité et sur le fonctionnement de la structure employeur.
Il participe au fonctionnement et à la gestion de la structure, dans le cadre du projet global de la structure.
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-          Usages avancés et spécialisés des outils numériques

-          Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés

-          Communication spécialisée pour le transfert de connaissances

-          Appui à la transformation en contexte professionnel

-          Évaluation et analyse des performances de haut niveau 

-          Évaluation du projet sportif de la structure

-          Conception des stratégies et des dispositifs d'entraînement et organisation de leur mise en oeuvre

-          Encadrement et formation au service du projet sportif de performance.

-          Pilotage du projet sportif au service de la performance

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