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Les techniciens titulaires de ce BTS peuvent intervenir aux différents stades de la production : études, fabrication, contrôle de la qualité, commercialisation. Ils connaissent les matériaux, les matières et leur traitement. Ils peuvent aussi faire des propositions sur les achats. Ils effectuent les essais, calculent les coûts, évaluent les temps de production, programment les cycles de fabrication et effectuent le lancement de la production. Ils planifient, gèrent les stocks, contrôlent la qualité...Ils préparent également les produits de base (colorants...). Ces professionnels animent leur équipe et savent expliquer le fonctionnement des matériels et leurs réglages simples. Bien que spécialisés selon l'option choisie (filature, bonneterie, tissage, ennoblissement), ils deviennent rapidement polyvalents et peuvent s'adapter aux différentes branches du textile. Ils ont leur place dans les entreprises de production des fibres naturelles, artificielles ou synthétiques, de construction de matériels, de chimie (pour la mise au point de colorants). .}

BAC PRO Exploitation des transports

Équivalence Bac / BP / BT

Le titulaire de ce bac pro participe à l'organisation et à la mise en oeuvre des transports de marchandises et en assure les prestations associées : l'étude de marché, l'organisation du transit, du dédouanement et du stockage. Il prépare les dossiers transport et douane, vérifie les documents comptables et de synthèse, analyse les coûts, leurs conséquences sur les marges et sur les décisions à prendre.
Il peut participer à la prospection commerciale, suivre le règlement des factures, organiser la chaîne logistique, prévenir les litiges et participer à leur règlement.
Il travaille dans les entreprises de transport de marchandises, de locations de véhicules industriels, d'organisation de transports terrestres, aériens, maritimes et multimodaux ou dans les entreprises de commission en douane. Il pourra également exercer son activité dans la fonction transport des entreprises industrielles et commerciales.
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Comment bien choisir son diplôme

Bien choisir un diplôme VAE

Choisir le diplôme qui correspond le mieux à votre expérience peut-être compliqué. N'hésitez pas à consulter notre rubrique de conseils sur le sujet ! Vous y apprendrez par exemple que même si vous n'avez aucun diplôme vous pouvez obtenir directement une licence par la VAE, si votre expérience le justifie !

Le titulaire de ce diplôme est un mécanicien spécialisé en aéronautique, et spécifiquement en maintenance d'hélicoptères moteurs à turbines. Son activité s'inscrit dans le cadre de l'entretien programmé (petite visite, grande visite, inspection) ou dans celui du dépannage; il maitrise des notions fondamentales d'électricité et d'électronique, systèmes électroniques/techniques numériques, technologie des matériaux et des accessoires, le smethodes et procédudes de maintenance, la réglementation aéronautique, a de bonnes notions d'aérondynamique . .}
Le titulaire de ce diplôme est un ouvrier hautement qualifié qui fabrique et installe des ouvrages du bâtiment réalisés au moyen de profilés industriels et de bardages en aluminium et/ou en matériaux de synthèse ainsi que de panneaux avec ou sans encadrements incorporant des éléments verriers plans. Ces ouvrages participent aux fonctions d'éclairage naturel, d'isolation et de sécurité des constructions et à l'aménagement et à l'agencement des volumes intérieurs. Après avoir prépararé la réalisation de l'ouvrage et l'installation du chantier il effectue les opérations de traçage, d'usinage et d'assemblage, pose les ouvrages, réalise les travaux d'étanchéité et installe les équipements complémentaires.
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L'agent de sûreté exerce ses fonctions au sein d'un service de sécurité d'entreprise ou dans une entreprise prestataire de services de prévention, de sécurité ou sûreté pour centres commerciaux, équipements sportifs, équipements sociaux, culturels et touristiques, parcs de loisirs, jardins et espaces ouverts au public, lieux de transit... Dans ces lieux ouverts au public, il prévient tout acte de malveillance par une surveillance appropriée et il rassure les usagers par une présence active.
Il intervient en cas d'accident mettant en péril la sécurité des personnes, prend des mesures immédiates et fait intervenir éventuellement les forces de l'ordre ou les services de secours compétents.
Il cherche à maintenir un climat propice à l' usage et la fréquentation prévue pour les lieux et des équipements qu'il a en charge et doit faire preuve d'une grande rigueur dans son comportement et d'une fermeté dissuasive .

Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.

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BP Serrurerie métallerie

Équivalence Bac / BP / BT

Le titualire de ce diplôme est un serrurier métallier hautement qualifié. Les bases de son métier reposent sur la transformation des métaux ferreux et non ferreux en barres mais aussi en feuilles, mais il emploie également des matériaux de synthèse (PVC) ou des matériaux composites (carbone). Il déforme ou découpe après traçage le métal à partir de plans, schémas ou pièces-modèles.
Il effectue les assemblage par divers procédés: pointage, soudage, rivetage, boulonnage.
Pour les opérations de treçage, il est amené à se servir de l'outil informatique.
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DE de technicien en analyses biomédicales

Équivalence Bac +2 / DUT / BTS

Le technicien en analyses biomédicales assure, sous la responsabilité du biologiste, l’exécution des examens biologiques qui concourent au diagnostic, au traitement ou à la prévention des maladies humaines ou qui font apparaître toute autre modification de l’état physiologique. Au cœur des nouvelles technologies, il entretient et vérifie le bon fonctionnement des appareils. Il est titulaire du diplôme d’Etat de technicien en analyses biomédicales délivré par le ministère de la santé ou d’autres titres permettant l’exercice de cette profession délivrés par le ministère de l’Education nationale. .}

Le titulaire du BEP « Accompagnement, Soins et Services à la Personne »  peut travailler  au sein d'établissements de santé, sociaux ou médico-sociaux, d'associations, d'étaboissements d'accueil ou d'hébergement , ou au domicile privé des personnes.

Il intervient auprès de familles, d’enfants, de personnes âgées, de personnes handicapées, vivant en structure, en logement privé, individuel ou collectif. 

Il exerce auprès de ces personnes des activités d’aide aux actes de la vie quotidienne.
- dans le souci constant de la bientraitance des personnes ;
-  en respectant les règles déontologiques, en particulier le secret et la discrétion professionnels ;
-  dans le cadre d’un travail en équipe pluriprofessionnelle en référence aux limites de compétences ;

Ses interventions s’inscrivent dans le cadre d’une approche globale de la personne, respectueuse de son autonomie et en étroite collaboration avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux, les  partenaires institutionnels. 

 

 

 

Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.

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Le titulaire de ce diplôme exerce ses activités dans une entreprise ou un organisme du secteur public ou privé spécialisé dans le tri des déchets ou dans la récupération de matériaux et leur transformation en matières premières pour l'industrie. A la réception des matières premières, il a un rôle d'identification, de contrôle, de tri et de surveillance du déchargement sur le site : il est capable d'opérer un tri manuel ou mécanisé.
Il participe au condtionnement et au stockage (traitement avant conditionnement, surveillance des opérations de conditonnement...).
Il assure la maintenance de premier niveau des machines et matériels utilisés.
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CAP Arts du Verre et du Cristal

Équivalence CAP / BEP

Le titulaire du CAP Arts du Verre et du Cristal participe à la réalisation de produits verriers au sein d’une équipe, sous l’autorité et l’encadrement d’un responsable. Sa connaissance du matériau et sa maîtrise des gestes lui permettent de :
- préparer le poste de travail, les outillages et la matière d’œuvre,
- façonner la matière en vue de la réalisation d’un produit,
- contrôler et ajuster sa propre mise en œuvre,
- rendre compte.

Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.

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BT Vêtement (création et mesure)

Équivalence Bac / BP / BT

Le titulaire de ce diplôme réalise des modèles et des prototypes en vue de la fabrication de vêtements à l'unité ou en série. Il est capable de dessiner un modèle, de réaliser ou d'adapter des patrons de base. Le diplômé peut exécuter la coupe de la toile, la préparation et l'essayage d'un modèle sur un client. Il a du goût et le sens de l'observation. Il sait s'organiser et prendre les décision qui s'impose pour fabriquer un vêtement dans les délais en utilisant toutes les machines mises à sa disposition..Le titulaire du diplôme peut exercer dans les maisons de couture-création, dans les services de création et de fabrication des entreprises de prêt-à-porter ou dans un service d'essayage et de retouche. .}

BP Plâtrerie plaque

Équivalence Bac / BP / BT

le titualiire du brevet professionnel Plâtrerie plaque est un professionnel hautement qualifié. Il maitrise les activités de plâtrerie qu'il s'agisse de: -mise en oeuvre des produits par voie humide (briques, carreaux de plâtre, plâtres, vermiculite, perlite)
ou de
-mise en oeuvre des produits préfabriqués; il est capable de mettre en oeuvre des montages très diversifiés répondant à des objectifs spécifiques ( fonctions acoustiques, thermiques, de sécurité incendie).
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A partir de l'idée ou du projet du concepteur créateur, le titulaire de ce diplôme réalise un prototype destiné à être reproduit en grand nombre ou en série limitée. Dans un bureau des méthodes, il procède à un échantillonnage, choisit les matières ou matériaux appropriés, établit le planning de fabrication, calcule un prix prévisionnel. A l'atelier, il travaille sur machine et, après expérience, il peut devenir contrôleur de fabrication ou de qualité.

Il monte, révise et répare les montres, les horloges et les réveils qu'ils soient à mouvements mécanique, électrique ou électronique (quartz).
Il démonte le mécanisme, le nettoie. Il contrôle l'état des pièces et définit celles à échanger ou à refaire. Il enlève les pièces défectueuses, les remplace. Il modifie ou rectifie si nécessaire des éléments par usinage. Il réassemble les éléments. Il effectue cette opération de réassemblage par micro-soudure, collage, vissage ou rivetage. Il effectue le remontage, lubrifie, vérifie ensuite la bonne marche du mécanisme, des fonctions.
Il peut être en rapport avec le client pour répondre à sa demande, prévoir et proposer les travaux à effectuer, obtenir son accord, enfin lui remettre le produit.
Il a des connaissances technologiques sur :
- les matériaux et leurs traitements
- la métrologie
- les mouvements
- l'étanchéité et les sonneries
Il peut exercer son métier dans la fabrication industrielle ou artisanale (mise au point, assemblage, contrôle), la réparation et de la restauration de pièces anciennes, de la vente.
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Artisan hautement qualifié pouvant restaurer une tapisserie. S'agissant d'un travail de restauration, il sait utiliser des procédés réversibles, conserver un maximum d'éléments anciens, respecter l'état de l'oeuvre.
Ses compétences lui permettent de :
- situer une tapisserie dans son contexte de création plastique et technique
- gérer une réalisation seul ou en équipe (préparation des matières d'oeuvre, des outils, des équipements, des métiers et des postes de travail, gestion des approvisionnements)
- établir les coûts et les délais de fabrication
- suivre les étapes de réalisation et contrôler la qualité.
Ses connaissances en histoire de l'art, en histoire de la tapisserie et de ses styles apporte un complément indispensable à ses compétences technique et artistique pratique (maîtrise du dessin, des volumes, des couleurs).

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BAC PRO spécialité Cultures Marines

Équivalence Bac / BP / BT

Activités La formation au baccalauréat professionnel spécialité cultures marines prépare aux fonctions de responsabilité dans les entreprises de cultures marines.
Le titulaire du baccalauréat professionnel spécialité cultures marines gère des entreprises ou des unités de production d'espèces vivant en eau de mer et met en marché des produits de cultures marines

Capacités attestées : Assurer l'approvisionnement en jeunes sujets par captage (ou pêche) ou en écloserie-nourrisserie. - Sélectionner les sujets et les installer dans les sites adaptés à leur développement (pleine mer, bassins, parcs…- Surveiller les conditions d'élevage (renouvellement de l'eau, maladies, température, oxygénation, nourriture). - Entretenir les installations (locaux, matériels, parcs et bassins...).- Transmettre ou enregistrer les données techniques se rapportant au suivi de l'élevage.

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Le titulaire du diplôme est un professionnel de la mécanique navale qui assure l'entretien, la réparation et l'adaptation d'organes mécaniques. Ces fonctions imposent d'intervenir sur d'autres systèmes embarqués et de mettre en œuvre différents matériaux.
Principales activités :
- Négoce, impliquant le suivi des systèmes dans le cadre de la garantie ainsi que le conseil à la clientèle,
- Réparation - entretien d'ordre correctif ou préventif dans le cadre du service après-vente
- Adaptation et remplacement d'organes défectueux, obsolètes ou plus performants.
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BTS Design de produits

Équivalence Bac +2 / DUT / BTS

Le titulaire du « Brevet de technicien supérieur, Design de Produits » doit avoir la capacité à transcrire, à traduire les besoins par les scénarios d’usages et de comportements, par les formes, les matières, les couleurs pour créer des produits, qu’ils soient efficients ou en devenir. Il doit être capable de :
- situer le problème dans son contexte global, à partir des besoins des utilisateurs,
- poser les bonnes questions, et s’informer à toutes les sources disponibles,
-synthétiser ces informations d’origines diverses,trouver les bonnes solutions à la fois technologiques, formelles, esthétiques, ergonomiques, sociologiques, économiques,
-savoir les communiquer.
Il intervient depuis l’amont de la création, intègre le cahier des charges dans sa réflexion et possède une connaissance suffisante de la technique.
Il a donc des capacités à dessiner, visualiser, formaliser, maîtrise les techniques de conception et de représentation;
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