Activités visées

  - Recherche, gestion et traitement des sources et des informations nécessaires pour mener une étude économique  

Commencer en douceur ma VAE

Prenez quelques minutes pour créer tranquillement votre compte, renseigner votre profil et remplir votre candidature à votre rythme. Rassurez-vous, quoique vous fassiez sur notre site, rien n'est engageant car la décision finale, vous la prendrez avec le certificateur. A vous de jouer pour un diplôme !

- Réalisation d’études économiques prospectives
- Evaluation de politiques publiques ou de stratégies d’organisations économiques
- Analyse et restitutions de données économiques et statistiques
- Réalisation et mise en œuvre d’un recueil de données
- Coordination d’une équipe
- Valorisation et diffusion de résultats d’enquêtes économiques  
- Conception d’instruments de suivi et d'analyse de risques
- Conseil et accompagnement des collectivités territoriales et des entreprises dans l'élaboration de leurs stratégies
- Conception de processus de changement de stratégie
- Traduction opérationnelle des besoins fonctionnels d'un système d'information d'un commanditaire
- Mise en œuvre spécifique d'outils d’analyse prospective  
- Conception d’outils d’aide à la décision : instruments de suivi et d'analyse de risques, modèle et simulation  

Compétences attestées

- Analyser un marché, une entreprise, une politique publique
- Mettre en œuvre ou participer à l’élaboration des politiques publiques  
- Analyser les décisions des agents économiques et évaluer leurs impacts
- Réaliser une veille économique sectorielle : collecte, analyse etc
- Analyser des données massives - Big data
- Adapter les outils de traitement de données
- Mettre en place des outils d'aide à la décision
- Mettre en œuvre des préconisations économiques fonctionnelles et techniques  
- Déployer et suivre des applications spécifiques
- Concevoir des supports d'information et de communication
- Mobiliser les méthodes économétriques appliquées à la finance
- Concevoir des outils quantitatifs sur la base des mathématiques des systèmes dynamiques,  statistiques et économétrie
- Analyser les fluctuations et la conjoncture monétaire et financière pour mesurer leur impact sur les marchés internationaux
- Analyser qualitativement et quantitativement l'impact des politiques économiques aux échelles nationale, territoriale et sectorielle


 - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale  
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines  
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif  
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale   

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.  

Secteurs d'activités

- M72 : Recherche-développement scientifique
- M73.2 : Etudes de marché et sondages
- O84 : Administration publique et défense ; sécurité sociale obligatoire
- Q : Santé humaine et action sociale
- S94 : Activités des organisations associatives
- J63.11 : Traitement de données, hébergement et activités connexes  

Type d'emplois accessibles

- Chargé de la veille et du développement stratégique  
- Chargés d’études stratégiques dans les organismes de prévisions et les bureaux d'études économiques  
- Consultants en Intelligence Economique dans les cabinets de conseil et d'expertise  
- Auditeur en Intelligence Economique  
- Formateur en Intelligence Economique  
- Editeur de logiciel d’Intelligence Economique
- Chargé de recherche en économie
- Attaché d’études statistiques
- Chargé d’études économiques et sociales
- Chargé d’études économiques et statistiques
- Chargé d’études satisfaction
- Chargé d'études d'évaluation
- Chargé d’analyse et d’ingénierie financière
- Economiste de marché
- Analyste en économie  
- Analyste quantitatif
- Responsable de bureau de tendance
- Consultant en cabinet de conseil ou d’expertise
- Analyste de crédits et risques bancaires
- Ingénieur financier/ingénieure financière en crédit bancaire
- Data analyste
- Statisticien
- Economètre
- Economiste d'entreprise
- Responsable d'études socio-économiques
- Macroéconomistes
- Cadres chargés des études économiques, financières et commerciales

Nos candidats s'intéressent aussi à ces diplômes :

Diplôme Responsable associatif

Niveau Bac +3 / Bac +4

Le responsable d’association exerce des fonctions de direction et/ou d’encadrement au sein d’une association ou d’un réseau d’associations, il exerce sa fonction par délégation du conseil d’administration, en lien étroit avec le président et les membres du bureau. Le périmètre de responsabilité s’adapte à la taille de la structure : le responsable d’association dirige soit la structure, soit un service au sein de cette structure, mais les compétences mises en œuvre sont identiques.
Le métier visé par la certification « responsable d’association » est directeur d’une petite association (moins de 9 ETP), ou responsable de service (cadre) dans une association ou réseau associatif plus important. Les responsables associatifs managent de petites associations ou exercent des fonctions d’encadrement dans des associations plus importantes.

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Fonction 1 : Pilotage stratégique d’un organisme à vocation sociale ou culturelle en ESS

Fonction 2 : Gestion administrative, comptable et financière d’un organisme à vocation sociale ou culturelle

Fonction 3 : Coordination de l’activité d’une équipe RH (salariés + bénévoles + adhérents) dans un organisme à vocation sociale et culturelle

Fonction 4 : Construction de l’innovation sociale et de la conduite de projet en ESS

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- Pilotage de projets innovants, de la conception à la réalisation ;
- Définition des besoins de financement des projets ;
- Compréhension des enjeux et techniques de la protection industrielle
- Développement d’une stratégie marketing adaptée aux spécificités de l’innovation ;
- Pilotage du passage de la recherche au marché ;
- Participation à la définition des axes stratégiques des jeunes entreprises ;
- Conseil auprès des entreprises dans la mise en place de dispositifs organisationnels propices à l’innovation.  

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