Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public
DEUST Activités physiques et sportives adaptées : déficiences intellectuelles, troubles psychiques (fiche nationale)
Niveau Bac +2 / BTS - RNCP 35942
Activités visées
Commencer en douceur ma VAE
Prenez quelques minutes pour créer tranquillement votre compte, renseigner votre profil et remplir votre candidature à votre rythme. Rassurez-vous, quoique vous fassiez sur notre site, rien n'est engageant car la décision finale, vous la prendrez avec le certificateur. A vous de jouer pour un diplôme !
Encadrement d’activités physiques et sportives pour des publics inadaptés intellectuellement ou atteints de troubles psychiques
Compétences attestées
Expression et communication professionnelle au sein du champ des activités physiques et sportives :
- Utiliser les différents registres d'expression écrite et orale de la langue française pour agir professionnellement
- Se servir aisément d’une langue étrangère et de son vocabulaire au sein du champ
- Mobiliser les outils communs de la communication professionnelle au sein du champ
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle :
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
- Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public :
- Organiser une séance d’activité physique et/ou sportive en fonction d’un public et d’un objectif
- Mettre en œuvre l’encadrement d’une séance collective d’activité physique et/ou sportive
- Mobiliser une expérience approfondie de la pratique des Activités Physiques Sportives et Artistiques pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants
- Assurer la sécurité des publics pratiquants
- Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants
Encadrement d’activités physiques et sportives pour des publics inadaptés intellectuellement ou atteints de troubles psychiques :
- Evaluer et caractériser un pratiquant inadapté intellectuellement ou atteintes de troubles psychiques
- Concevoir, proposer et impulser une activité physique ou sportive en structure spécialisée
- Encadrer techniquement et pédagogiquement une activité physique ou sportive pour des pratiquants inadaptés intellectuellement ou atteintes de troubles psychiques
- Garantir l’intégrité physique et psychique des pratiquants
- Assurer un suivi personnalisé de publics inadaptés intellectuellement ou atteintes de troubles psychiques
- S’intégrer et collaborer à une équipe multi disciplinaire au sein d’une structure spécialisée
Secteurs d'activités
P-85.51 Enseignement
R-93 Activités sportives, récréatives et de loisirs
Type d'emplois accessibles
Educateur sportif spécialisé
Animateur sportif spécialisé
Nos candidats s'intéressent aussi à ces diplômes :
BTS Comptabilité et Gestion
Niveau Bac +2 / BTS
Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales :
1.1. Analyse du système d’information comptable (SIC)
1.2. Contrôle des documents commerciaux
1.3. Enregistrement et suivi des opérations comptables relatives aux clients
1.4. Production de l’information relative au risque client
1.5. Enregistrement et suivi des opérations relatives aux fournisseurs
1.6. Réalisation des rapprochements bancaires (comptabilité de trésorerie)
1.7. Contribution à la performance du processus « Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales » et la recherche de la sécurisation des opérations
Contrôle et production de l’information financière :
2.1. Conduite d’une veille réglementaire nécessaire à l’établissement des comptes
2.2. Réalisation des travaux comptables relatifs à la constitution de l’entreprise et l’évolution du capital
2.3. Réalisation des opérations d’inventaire
2.4. Production des comptes annuels et des situations intermédiaires
2.5. Suivi comptable des travaux relatifs à l’affectation des résultats
2.6. Sauvegarde et archivage des documents comptables
2.7. Production d’informations nécessaires à la consolidation
2.8. Contribution à la performance du processus « Contrôle et production de l’information financière » et la recherche de la sécurisation des opérations
Gestion des obligations fiscales :
3.1. Conduite de la veille fiscale
3.2. Traitement des opérations relatives à la TVA
3.3. Traitement des opérations relatives aux impôts direct
3.4. Traitement des cas particuliers et autres impôts
Gestion des relations sociales :
4.1. Conduite de la veille sociale
4.2. Préparation des formalités administratives de gestion du personnel et information des salariés
4.3. Gestion comptable de la paie et information des salariés
4.4. Contribution à la performance du processus « Gestion des relations sociales » et la recherche de la sécurisation des opérations
Analyse et prévision de l’activité :
5.1. Identification de la structure des coûts
5.2. Calcul, contrôle et analyse des coûts de revient des activités, produits et services de l’organisation
5.3. Prévision et suivi de l’activité
5.4. Mise en place d’une gestion budgétaire
5.5. Elaboration des tableaux de bord opérationnels
Analyse de la situation financière :
6.1. Analyse de la performance de l’organisation
6.2. Analyse de la rentabilité d’un investissement
6.3. Analyse de l’équilibre financier de l’organisation
6.4. Analyse de la trésorerie et de la solvabilité de l’organisation
6.5. Analyse des modalités de financement
6.6. Analyse dynamique des flux financiers
Fiabilisation de l’information et du système d’Information comptable (SIC) :
7.1. Recherche d’information :
7.2. Gérer les informations de l’organisation :
7.3. Contribuer à la qualité du système d’information :
7.3.3. Participation à la sécurité du système d’information,